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Iniciou-se na manhã de terça-feira (9/5) pela Secretaria da Educação (Seduc), às atividades de formação das equipes das 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CREs), que irão trabalhar na implantação do Ensino Médio em Tempo Integral. O evento está sendo realizado no Centro Universitário (UniSenac), em Porto Alegre, e se estenderá até quinta-feira (11/5). Participam coordenadores regionais, coordenadores pedagógicos, assessores das CREs, além de equipes diretivas e docentes das escolas estaduais.

No primeiro dia do evento, foram discutidos a concepção do modelo, a matriz curricular, o modelo de gestão, o modelo pedagógico, o ciclo de acompanhamento formativo e as ações protagonistas dos estudantes do Ensino Médio em Tempo Integral. Além disso, foram apresentados os resultados do intercâmbio realizado com as escolas estaduais de Pernambuco.

A titular da Seduc, Raquel Teixeira, destacou a parceria com o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE) para o desenvolvimento do Ensino Médio em Tempo Integral no Rio Grande do Sul. Ela enfatizou a importância de ter um olhar atento às particularidades culturais, espaciais e tradicionais da região. O subsecretário de Desenvolvimento para Educação da Seduc, Marcelo Jerônimo, também enfatizou a importância da formação dos docentes para o alinhamento pedagógico e de gestão.

A consultora de gestão do ICE, Karina Kikuti, responsável técnica pelas formações continuadas, afirmou que a meta é oferecer capacitação para 550 escolas de Ensino Médio em Tempo Integral até 2026, conforme a meta estipulada pelo Governo do Estado. O objetivo é preparar os docentes por meio de formações continuadas e da elaboração de estratégias de gestão para que a implantação aconteça nos próximos três anos.

A expansão do Ensino Médio em Tempo Integral é uma ação prioritária da Seduc para o período 2023-2026. O projeto visa atender à meta do Plano Nacional de Educação de transformar, até 2026, 50% das instituições de Ensino Médio da rede pública em escolas de tempo integral e atingir um índice de 25% de matrículas nessa modalidade. A partir de 2023, serão 111 instituições ofertando esse novo modelo de ensino no Estado, beneficiando 8 mil alunos de todas as regiões do Estado. No modelo em tempo integral, são ofertadas sete horas e meia de aulas diárias, que compõem uma matriz curricular própria que totaliza 1.500 horas de atividades por ano e 4.500 horas até a conclusão do Ensino Médio.